Ziņu arhīvs

Nosleguma pasakums majas lapai

 

                   

 

Noslēdzas Erasmu+ projekts “Metālapstrādes nozares darbinieku sagatavošana darbam ar viedām tehnoloģijām atbilstoši Industrijas 4.0 vajadzībām”( projekts Nr. 575813-EPP-1-2016-1-LT-EPPKA2-SSA)

Lai izvērtētu un atskatītos uz 3 projekta gados paveikto Erasmus +  nozaru prasmju projektā “Metālapstrādes nozares darbinieku sagatavošana darbam ar viedajām tehnoloģijām atbilstoši Industrijas 4.0 vajadzībām” un  apmainītos ar viedokļiem un pieredzi  par to, ko mēs saprotam ar Industriju  4.0, kā tā izmaina visu mūsu dzīvi, kādas prasmes tiek sagaidītas  darba tirgū, 19. novembrī Zemgales reģiona kompetenču  attīstības centrā uz projekta noslēguma  pasākumu  pulcējās projekta partneri no Latvijas, nozares eksperti, profesionālo izglītības iestāžu pedagogi,  un arī  nākamie nozares speciālisti - audzēkņi no  Jelgavas Amatu vidusskolas un Tehnoloģiju vidusskolas.

Pasākumā ZRKAC direktora vietniece S. Bukbārde prezentēja projektā izstrādātos mācību materiālus un e-apmācību sistēmu, kas ļauj ikvienam interesentam  gan pārbaudīt savas jau esošās zināšanas ar nozari saistītos jautājumos, gan papildināt tās izmantojot projektā izstrādātos materiālus. Mūsdienīgi uzņēmumi tiecas uz nepārtrauktu attīstību: jaunu tehnoloģiju izmantošanu un efektīvāku procesu radīšanu, inovācijām, kas nav iedomājama bez darbinieku pastāvīgas kvalifikācijas pilnveides. Šo materiālu autori ir centušies veidot saturu saprotamu gan iesācējam, gan prasmīgam operatoram, kurš vēlas kļūt vēl labāks savā jomā, strādāt labāk un efektīvāk.

Ar savu redzējumu par to, kā  metālapstrādes nozare varētu izskatīties pēc 10 gadiem, klātesošos  iepazīstināja Rīgas valsts tehnikuma Mašīnbūves nodaļas vadītājs Jānis Markus.

Jelgavas Tehnoloģiju vidusskolas direktora vietnieks prezentēja savas skolas darbu un interešu izglītības programmas Jelgavas pilsētas skolu izglītojamajiem, lai jau no agras bērnības bērnos veicinātu izgudrotāja un inovatora garu, kā arī attīstītu prasmes, kas  nepieciešamas Industrijas 4.0 ieviešanai.

Kas  raksturīgs industrijai 4.0 salīdzinot ar citām vēsturē zināmajām  industrijām, un  ko nozīmē Industrija 4.0 ražošanas kontekstā,  īsi ieskicēja uzņēmuma SIA PLM Group Latvija  pārstāvis Lauris Kārkliņš. 

Pasākuma  praktiskajā daļā pedagogiem un nozares pārstāvjiem bija iespēja pārliecināties,  kā darbojas  projektā izstrādātā e - mācību platforma  un izaicināt sevi, izpildot kādu no testiem, bet jaunieši pulcējās World café, lai brīvā gaisotnē risinātu  sarunas par Industriju 4.0.

Jaunieši meklēja atbildes uz jautājumiem: Kādas ir visbūtiskākās prasmes, lai varētu strādāt metālapstrādes nozarē? Kas raksturīgs INDUSTRIJAI 4.0? Kādus jaunus tehnoloģiskus risinājumus (robotus) jūs gribētu izgudrot/ ieviest? Kas varētu palīdzēt labāk apgūt jaunās tehnoloģijas?

Kā būtiskākās prasmes tika minētas – tehniskās valodas pārzināšana, spēja pielāgoties un mainīties, digitālās prasmes (programmēšana, 3d modelēšana), kā arī īpašības pacietība un uzmanība.  Jaunieši atzina, ka palīdzēt sagatavoties Industrijai 4.0 var papildus pulciņi, interesanti projekti, draudzīgi pasniedzēji, aktuālas tēmas, praktiskie darbi, uzņēmēji un digitālā vide. Kā jaunus risinājumus jaunieši minēja – roboti ķirurgi, 3D māju printeri, automatizēta pārtikas audzēšana (kad tikai jāieber sēklas un galā tiek  piegādāta  produkcija), robotizēti remontdarbi, piemēram, riepu nomaiņa.

Pasākuma noslēgumā skolas saņēma projekta dāvinājumu - metodisko materiālu komplektu, kas sastāv no mācību grāmatas, darba burtnīcas un skolotāja grāmatas.  Materiāli  ir papildināti ar plakātiem, video,  praktiskiem uzdevumiem,  dažāda līmeņa testiem  zināšanu pārbaudei un noderīgām saitēm.  Visi materiāli  ir pieejami e-mācību platformā, kur ar tiem var strādāt  gan virtuāli, gan lejupielādējot.  E- platformā  lietotājiem ir iespēja ievietot arī savus materiālus, tā bagātinot projektā radīto materiālu piedāvājumu un daloties ar savu pieredzi.  Platformu var izmantot jebkurš interesents, apmeklējot  projekta mājas lapu http://www.change4industry.eu un autorizējoties e- mācību platformā.

 Kā atzīmēja profesionālās izglītības pedagogi, skolām ļoti trūka šāda mācību materiāla. Vairākas skolas, kas piedalījās projekta materiālu aprobēšanā,  ir jau sākušas materiālu izmantot  mācību procesā un  vērtē to ļoti atzinīgi. 

Labs palīgs profesionālās izglītības iestādēm un nozarei ir ari aktualizētie standarti: Programvadības metālapstrādes darbgaldu iestatītājs https://visc.gov.lv/profizglitiba/dokumenti/standarti/2017/PS-123.pdf

Un Programvadības metālapstrādes darbgaldu operators https://visc.gov.lv/profizglitiba/dokumenti/standarti/2017/PS-124.pdf, kas pieejami VISC mājas lapā sadaļā: Profesiju standarti no 2017. gada

un programmas.

Latvijas partneri  savu veikumu un ieguvumus projektā prezentēja  arī  plašākai auditorijai  projekta noslēguma konferencē Vai esam gatavi Industrijai 4?, kas norisinājās Viļņā,  22. novembrī.

 

 

                   

 

Noslēdzas Erasmu+ projekts “Metālapstrādes nozares darbinieku sagatavošana darbam ar viedām tehnoloģijām atbilstoši Industrijas 4.0 vajadzībām”( projekts Nr. 575813-EPP-1-2016-1-LT-EPPKA2-SSA)

Lai izvērtētu un atskatītos uz 3 projekta gados paveikto Erasmus +  nozaru prasmju projektā “Metālapstrādes nozares darbinieku sagatavošana darbam ar viedajām tehnoloģijām atbilstoši Industrijas 4.0 vajadzībām” un  apmainītos ar viedokļiem un pieredzi  par to, ko mēs saprotam ar Industriju  4.0, kā tā izmaina visu mūsu dzīvi, kādas prasmes tiek sagaidītas  darba tirgū, 19. novembrī Zemgales reģiona kompetenču  attīstības centrā uz projekta noslēguma  pasākumu  pulcējās projekta partneri no Latvijas, nozares eksperti, profesionālo izglītības iestāžu pedagogi,  un arī  nākamie nozares speciālisti - audzēkņi no  Jelgavas Amatu vidusskolas un Tehnoloģiju vidusskolas.

Pasākumā ZRKAC direktora vietniece S. Bukbārde prezentēja projektā izstrādātos mācību materiālus un e-apmācību sistēmu, kas ļauj ikvienam interesentam  gan pārbaudīt savas jau esošās zināšanas ar nozari saistītos jautājumos, gan papildināt tās izmantojot projektā izstrādātos materiālus. Mūsdienīgi uzņēmumi tiecas uz nepārtrauktu attīstību: jaunu tehnoloģiju izmantošanu un efektīvāku procesu radīšanu, inovācijām, kas nav iedomājama bez darbinieku pastāvīgas kvalifikācijas pilnveides. Šo materiālu autori ir centušies veidot saturu saprotamu gan iesācējam, gan prasmīgam operatoram, kurš vēlas kļūt vēl labāks savā jomā, strādāt labāk un efektīvāk.

Ar savu redzējumu par to, kā  metālapstrādes nozare varētu izskatīties pēc 10 gadiem, klātesošos  iepazīstināja Rīgas valsts tehnikuma Mašīnbūves nodaļas vadītājs Jānis Markus.

Jelgavas Tehnoloģiju vidusskolas direktora vietnieks prezentēja savas skolas darbu un interešu izglītības programmas Jelgavas pilsētas skolu izglītojamajiem, lai jau no agras bērnības bērnos veicinātu izgudrotāja un inovatora garu, kā arī attīstītu prasmes, kas  nepieciešamas Industrijas 4.0 ieviešanai.

Kas  raksturīgs industrijai 4.0 salīdzinot ar citām vēsturē zināmajām  industrijām, un  ko nozīmē Industrija 4.0 ražošanas kontekstā,  īsi ieskicēja uzņēmuma SIA PLM Group Latvija  pārstāvis Lauris Kārkliņš. 

Pasākuma  praktiskajā daļā pedagogiem un nozares pārstāvjiem bija iespēja pārliecināties,  kā darbojas  projektā izstrādātā e - mācību platforma  un izaicināt sevi, izpildot kādu no testiem, bet jaunieši pulcējās World café, lai brīvā gaisotnē risinātu  sarunas par Industriju 4.0.

Jaunieši meklēja atbildes uz jautājumiem: Kādas ir visbūtiskākās prasmes, lai varētu strādāt metālapstrādes nozarē? Kas raksturīgs INDUSTRIJAI 4.0? Kādus jaunus tehnoloģiskus risinājumus (robotus) jūs gribētu izgudrot/ ieviest? Kas varētu palīdzēt labāk apgūt jaunās tehnoloģijas?

Kā būtiskākās prasmes tika minētas – tehniskās valodas pārzināšana, spēja pielāgoties un mainīties, digitālās prasmes (programmēšana, 3d modelēšana), kā arī īpašības pacietība un uzmanība.  Jaunieši atzina, ka palīdzēt sagatavoties Industrijai 4.0 var papildus pulciņi, interesanti projekti, draudzīgi pasniedzēji, aktuālas tēmas, praktiskie darbi, uzņēmēji un digitālā vide. Kā jaunus risinājumus jaunieši minēja – roboti ķirurgi, 3D māju printeri, automatizēta pārtikas audzēšana (kad tikai jāieber sēklas un galā tiek  piegādāta  produkcija), robotizēti remontdarbi, piemēram, riepu nomaiņa.

Pasākuma noslēgumā skolas saņēma projekta dāvinājumu - metodisko materiālu komplektu, kas sastāv no mācību grāmatas, darba burtnīcas un skolotāja grāmatas.  Materiāli  ir papildināti ar plakātiem, video,  praktiskiem uzdevumiem,  dažāda līmeņa testiem  zināšanu pārbaudei un noderīgām saitēm.  Visi materiāli  ir pieejami e-mācību platformā, kur ar tiem var strādāt  gan virtuāli, gan lejupielādējot.  E- platformā  lietotājiem ir iespēja ievietot arī savus materiālus, tā bagātinot projektā radīto materiālu piedāvājumu un daloties ar savu pieredzi.  Platformu var izmantot jebkurš interesents, apmeklējot  projekta mājas lapu http://www.change4industry.eu un autorizējoties e- mācību platformā.

 Kā atzīmēja profesionālās izglītības pedagogi, skolām ļoti trūka šāda mācību materiāla. Vairākas skolas, kas piedalījās projekta materiālu aprobēšanā,  ir jau sākušas materiālu izmantot  mācību procesā un  vērtē to ļoti atzinīgi. 

Labs palīgs profesionālās izglītības iestādēm un nozarei ir ari aktualizētie standarti: Programvadības metālapstrādes darbgaldu iestatītājs https://visc.gov.lv/profizglitiba/dokumenti/standarti/2017/PS-123.pdf

Un Programvadības metālapstrādes darbgaldu operators https://visc.gov.lv/profizglitiba/dokumenti/standarti/2017/PS-124.pdf, kas pieejami VISC mājas lapā sadaļā: Profesiju standarti no 2017. gada

un programmas.

Latvijas partneri  savu veikumu un ieguvumus projektā prezentēja  arī  plašākai auditorijai  projekta noslēguma konferencē Vai esam gatavi Industrijai 4?, kas norisinājās Viļņā,  22. novembrī.